Big6相关论文
信息技术的高速发展为教育领域创造了无限可能,引发教育理念与形式的深刻变革,新的教育形式要求更高的信息素养水平,信息素养已成......
高职幼师学生作为未来幼儿教师,担负着地区未来学前教育的重担,其信息素养水平的高低直接影响到学前教育教学的信息化的发展和未来......
创建综合实践活动网络平台是推广综合实践活动课程的一个重要组成部分,综合实践活动网络平台的开发将为综合实践活动的实施提供方......
期刊
信息社会的发展使信息素养成为人类必须具备的基本素质,信息素养的培养就显得十分重要.尤其是中学生,他们正处于身心迅速发展的关......
摘 要：信息技术变革对学生的信息素养和学习能力的培养提出了越来越高的要求。目前，翻转课堂、微课和慕课都非常流行，教育信息化背景......
本文阐述了信息素养和Big6模式的概念内涵，从不同方面对Big6模式在课程整合图书馆实施信息素养教育的必要性和可行性进行分析，认为该......
加强对高职生信息素养的培养,是信息时代社会发展的需要,也是高职生在信息社会学习、生活和自身发展的需要.文章针对当前高职生的......
信息技术的快速发展给教育带来了前所未有的影响,如何在信息化背景下探索幼师专业基础理论课的考核模式创新成为当今时代值得思考......
以红河学院网络教学平台建设为实例，对BIG6在高校网络教学平台建设中的应用进行了研究，并论述了BIG6的设计思想对高校网络教学平台建......
首先介绍了Bi酌模型的概念、特点及其流程，然后基于Big模型将卫生政策知识服务平台资源采集过程分成任务定义、确定采集策略、采集......
首先介绍了Bi酌模型的概念、特点及其流程，然后基于Big模型将卫生政策知识服务平台资源采集过程分成任务定义、确定采集策略、采集......
提高中学生信息素养是一个系统工程,Big6信息问题解决模式强调了学生的主体地位和实际解决问题的能力,充分体现了对学生信息素养的......
英语写作一直是我国大学英语教学培养的核心技能之一．当前英语考核体制中均有对学生英语写作能力的考查，但该项技能的考核得分率普遍......
网络环境下学习者的角色发生了根本转变,信息素质成为其必备素质.阐述了基于网络资源的学习过程与信息素质的关系以及提高学习者信......
针对传统信息素养培养中的问题，提出了应用Big6开展嵌入式教学服务。图书馆员在教师进行专业课程的教学活动中，把相关课程的信息检索......
随着信息时代的来临,培养学生的信息素养已成为高中信息技术教育的总目标。但是经调查发现,我国高中信息技术教学存在各种问题。尝......
本文首先介绍了Big6的概念、特点及流程,结合我国全科医生制度建设及全科医生培养的必要性和紧迫性,根据网络环境下的医学信息特点......
本文首先介绍了Big6的概念、特点及流程,结合我国全科医生制度建设及全科医生培养的必要性和紧迫性,根据网络环境下的医学信息特点......
介绍了Big6信息问题解决模式，阐述了Big6在信息检索课教学案例分析中的应用，对于Big6信息检索课的教学模式进行了思考。......
Big6信息问题解决模式是成人学习者信息素质培养的有效途径，对成人学习者搜索信息、阅读和理解信息、表达和交流信息等信息能力的提......
Big6信息问题解决模式是成人学习者信息素质培养的有效途径，对成人学习者搜索信息、阅读和理解信息、表达和交流信息等信息能力的提......
随着国内对Big6的介绍逐渐增多，不少教学工作者都在尝试着运用Big6指导具体教学。笔者曾结合实例探讨过运用Big6指导综合实践活动开......
针对我校本科应用型人才培养定位，明确应用型人才信息素养教育的目标和内容，以《信息技术基础》课为例，探索基于big6的信息素养教学模......
新载体媒体的信息时代，如何让学生掌握“自主、合作、探究”的学习方式，已成为高校实现课程改革的必究之路。本文将探索采用设定情境......
针对程序设计语言教学中的问题，分析程序设计语言课的开设科目，选择语言梯度模式，提出基于Big6的程序设计项目教学方法。教学中模拟软......
针对程序设计语言教学中的问题，分析程序设计语言课的开设科目，选择语言梯度模式，提出基于Big6的程序设计项目教学方法。教学中模拟软......
信息素养教育在国外发展趋于成熟,但国内大学生信息素养教育仍属于初级起步阶段。本文深入调查了新余学院大学生信息素养现状,结合......
文章从对我国医学信息素养教育现状的分析入手，探讨了开展基于医学学科的在线信息素养教育的现实意义，然后简要介绍了国内外大学图书......
信息化社会的发展使得大学计算机语言课程的教学内容和教学目标有了很大的变化。Big6教学模式是一种用来培养学生信息获取能力和问......
21世纪是知识与信息化的时代,我国的教育信息化不断推进。在这种知识经济的大背景下,如何迅速掌握知识、获取信息、高效率地利用信......
经济管理类应用型人才的能力结构包括基础能力、专业技能、综合能力。其中综合能力以信息素养为核心能力。BIG6信息问题解决模式由......
Big6不仅是一种解决信息问题过程模式，还是学习和教授信息与技术技能的途径，本文通过教学案例介绍它在信息技术教学中的具体应用。......
当前我国中小学生的信息素养是比较欠缺的，主要表现在学生的信息洞察力、信息判断和选择能力等方面比较薄弱。网络探究是一个以探究......
网站内容建设是直接关乎网站构建成败的关键因素之一.从高校研究所网站建设的自身特殊性与需求出发,结合Big 6信息问题解决模式,提......
Big6模式是一种以“问题解决”为基本特征的研究性学习模式，其内涵和构成与高中信息技术新课标的理念和目标非常契合，特别是在综合活......
作为世界上最知名的信息问题解决模式，Big6为构建大学生的信息素养提供了科学高效的方法和途径。当前我国高校应积极推广Big6，深化文......
简介Big6教学模式，提出将其运用到信息素养网络课程中，并探讨了开发和设计基于Big6模式的文献检索课程自动化平台的思路，平台设计基于......
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本文从《计算机应用基础》课程出发,探索具体课程与信息问题解决模式Big6相结合的课程设计与实践的教学过程。从教学理念、教学计......
全球信息化快速发展,信息技术教育显得尤为重要,对学生的信息素养,即学生获取信息、加工信息、表达信息、评价信息等能力的培养受......
在信息社会里,信息无疑是力量的源泉,信息时代也就是知识经济的时代。面对这样一个新的环境,各行各业都要适应时代的发展,有所改变......
废旧设备作为高校的一类固定资产,如何处理好它,尽量发挥其残值,是高校设备管理的一个课题。相当多的废旧设备属于光电类器件,包含......
在信息社会里,信息资源良莠不齐,从根本上要求中学生应具备信息需求、信息检索、信息获取、信息使用、信息整合和信息评价方面的能......
针对高校学生存在信息素养认知模糊、总体综合能力偏低的问题,从《文献检索与利用》与学科课程《房地产市场营销》整合入手,采用基......
本文探讨了思维导图与Big6契合的优势,通过一个教学设计案例展示基于思维导图的Big6信息问题模式的具体应用,旨在帮助学习者高效构......
“学案”导学依据课程标准，教师课前编制好“学案”，将“学案”作为课程学习的基础，引导学生自主与合作学习。这种学习方法改变了传统......
通过对我国台湾地区中小学图书馆应用Big6将信息素养教育融入教学的研究,建议内地中小学图书馆员与教师合作,应用Big6进行教学,以......
大学计算机基础教育已经进入一个新的阶段，信息技术基础课程的引入以及新的教学方法与手段的应用，都旨在培养学生的信息处理能力，提高......
在信息技术的支持下，信息技术已经渗透到教学的各个环节，信息技术与课程已经进入全方位的整合阶段，表现之一就是教师从设计课件、教案......
